Menuju Jakarta MAS [Bagian 17]

Pandangan

Kamis, 30 Juli 2009 10:00

Guru selalu memberikan bimbingan kepada peserta didiknya C. Peningkatan Kualitas dan Motivasi Bagi Guru

Peningkatan kualitas proses pendidikan di sekolah juga harus dilakukan dengan meningkatkan kualitas tenaga pengajar di sekolah melalui peningkatan wawasan dan penguasaan pengetahuan mengajar. Peningkatan kualitas guru dilakukan melalui program pelatihan penguasaan bidang studi bagi guru, sehingga guru benar-benar menguasai bidang studi yang diajarkan. Selain itu perlu disediakan insentif bagi guru yang masih berstatus diploma untuk melanjutkan pendidikan sampai jenjang S1.

Untuk memberikan motivasi mengajar dan memberikan pendidikan yang baik kepada siswa, gubernur juga harus mendekatkan komunikasi kepada guru. Untuk itu perlu dilakukan program temu guru dengan gubernur secara rutin setiap bulan. Ajang ini diharapkan menjadi sarana penyampaian gagasan dan curahan permasalahan guru untuk perbaikan kualitas pengajaran.

D. Mewujudkan Jam Belajar Masyarakat

Upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah harus disertai juga dengan terciptanya suasana pendidikan yang kondusif. Siswa harus berada di sekolah pada jam belajar dan mengikuti pendidikan yang berlangsung dengan suasana yang lebih baik dan sarana yang mendukung. Untuk itu pemerintah juga harus memperketat siswa yang berada di tempat tidak layak pada saat jam belajar siswa di sekolah. Pembinaan dan tindakan tegas perlu diberikan pada siswa yang berkeliaran di mall/tempat hiburan pada jam belajar sekolah.

Keberhasilan proses pendidikan bagi penduduk juga harus ditunjang dengan kerjasama yang baik antara pemerintah, dunia usaha dan masyarakat. Gubernur harus mendorong terciptanya jam belajar masyarakat yang didukung dunia usaha dan masyarakat. Kerjasama pemerintah-masyarakat untuk mendorong siswa belajar di rumah pada jam tertentu diluar jam sekolah.

E. Pembenahan Pendidikan Luar Sekolah untuk Mengatasi Pengangguran

Pendidikan informal dan pendidikan luar sekolah juga harus mendapat perhatian karena merupakan bagian penting dalam penyiapan sumberdaya manusia yang berdaya saing. Penguatan pendidikan informal difokuskan pada penyiapan tenaga kerja terampil yang siap untuk mengisi kesempatan kerja yang tersedia. Program ini sejalan dengan upaya untuk mengatasi pengangguran dan pengentasan kemiskinan.

Pembenahan pendidikan luar sekolah dilakukan melalui inhouse training dan vocational skill untuk pekerja dalam rangka peningkatan kemampuan maupun bagi calon pekerja. Untuk itu, balai latihan kerja yang ada dan belum termanfaatkan optimal harus dioptimalkan dan diperbaiki serta ditingkatkan kualitas sarana dan fasilitas yang tersedia sehingga mendukung kegiatan vocational skill yang dilakukan. Gubernur juga perlu mendukung penyediaan sarana belajar umum bagi masyarakat kelompok miskin yang tidak mampu bersekolah di sekolah formal.